你認為假考部隊是正義的行為嗎？

 在教育部的，不是只有第四隻小豬和第五隻小豬，還有其他的正常人，他們是正常的、有受過訓練的、有研究過教育的、有長期觀察台灣教育體制的人。所以，他們也像是在照顧孩子一樣的新手父母，正在為了我們的未來做體制調整。





人人皆有選擇權，人人皆有接受各種資訊的管道。





我想，這個團體的人，把主旨定的太膚淺了。





他怕學生唸到「所謂的」爛學校，所以必須要他死。





我想這種論點的重點在於：學生的接受資訊程度。

如果學生接受訊息程度夠高，在考大學時，學校一定會宣導、舉辦各個說明會，讓學生了解自己面臨怎樣的戰場。他們可以拿到有用的子彈：落點分析程式、大學入學招生簡章...等。而也有能力大略了解各個校系到底是什麼樣的內容，所以他們有能力知道哪些是爛學校，我到底要不要讀！！！





選校的權利，操在考生的手中；學校的好壞，不是只用師生比、教室的優劣來評比，還有許多我們看不見的層面，我們不了解的層面；難道所謂的爛大學出來的學生，前途就會爛嗎？或許大部分如此，但不是全部，我反而擔心的是，我們的人文素養不夠，大學畢業的人思考程度反而不及高中生...





如果學生在資訊管道沒有處理好(沒錢買簡章、沒有網路上網了解)，那這是全台灣人都應負責的錯。我們沒有監督好我們歷年的政府，所以才會造成其他的副效應。





hero1999tw，你不能倒果為因，你不能混淆視聽，你不能替學生、學校、未來做出決定，他們的未來，我們的未來，你的未來，都可能掌握在每個人手中。試想，如果你真的讓這些學校倒了，未來的台灣人該何去何從？你有能力作好藍圖建設嗎？還是說你只是短視近利，只希望所謂的爛學校倒掉...





教育部的官員，從以前的教改，改到現在，真的有很多讓人詬病的地方，但，我們是人，我們不是神。





你只看的見他人的錯，看不見你的錯。教育部看見他們的錯，所以要改正所謂的評鑑方式。 

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